Nickie 發起於 1769天前 | 來自:批踢踢實業坊 - 看板
身為一個西方觀點教養下的研究者,在與被研究者的關係之中,總免不了先入為主,有著知識上的傲慢,用一種符合學術標準的方式,將研究對象用所謂"客觀"的方式他者化,如同夏老師所說,也許在研究過程中,學習最多的部份,是對自身的反省。
人人都說醫師只是死背,沒有理解,醫學教育真的只有背書嗎?背書的後面是不是有其他的學問?PBL、UGY、PGY,醫療教改出現了一大堆新名詞,代表什麼?背後又有何意義?這篇文章中有些相關資料,感興趣的人可以進來看看
sccheng 發起於 1869天前 | 來自:Mr./Ms. Days - 網路, 資訊, 觀察, 生活
MMDAYS關於BT的第四篇文章, 探討為什麼BT沒有內建搜尋的功能.
sccheng 發起於 1871天前 | 來自:http://mmdays.wordpress.com
BT三部曲的最後一篇文章
sccheng 發起於 1871天前 | 來自:http://mmdays.wordpress.com
繼第一篇探討BT的原理之後,這篇文章又更深入地解釋了BT運作的機制.
這個厲害,資優生不受病魔來設限.想起以前嘉梁高中時代,李天佑教授集合我們整個團隊來幫忙設計電腦輔具,希望嘉梁可以操作電腦,轉眼間他已經長大成人,人也變帥了,真是如同大樹一般,令人景仰。
chservice 發起於 1943天前 | 來自:543部落格(www.ch543.url.tw)
園所其實能善用「教育部補助公私立幼稚園推動鄉土語言教學作業原則」,如果有心想推鄉土語言教學的話...