12 年前 - 教育部對高中歷史教科書課綱進行修正，台獨團體群起反對。身為高中生的我們，目前就在學校接受教育，對於此問題引發的爭議，我們有話要說。
12 年前 - 我們是一群熱愛國家的青年，最早由三名高中生發起成立「學生捍衛國史同盟」，支持政府修正教科書課綱，重建合憲史觀撥亂反正。而後陸續有其他青年團體加盟，自發性合組「抗獨史陣線」，聯合聲援教育部此次針對國文及社會科的課綱微調。 長久以來，我們一直希望政府正視教科書史觀問題，要求修改教科書課...
12 年前 - 今天我收到一位朋友的來信，全文轉貼如下： 這是幾個高中生發起的連署，請大家幫忙他們，只要點一下連署書的連結，敲敲鍵盤填妥資料，就能在網路上完成連署。我們等了多少年，現在教育部終於踏上撥亂反正的第...
12 年前 - 周行一／2014經濟趨勢陳柔縉／穿越百年 台灣人遊日本王健壯／馬英九祇要問自己一句話舒國治／過年吃剩菜的藝術韓良露／過好年餘味無窮方祖涵／幾乎完美的一年
12 年前 - 書名：反對言偽而辯─陳芳明台灣文學論、後現代論、後殖民論的批判作者：許南村編／呂正惠‧杜繼平‧曾健民‧陳映真著ISBN：957-8660-76-6出版：人間出版社出版日期：2002.08...
12 年前 - 歷史課綱的修訂，從未誠實面對這個土地的過去與現在。只要發生政黨輪替，歷史教科書都要經過重新整頓。藍綠對決的結果，顯然都在彰顯各自的歷史解釋權，從而也決定了下一代的歷史記憶。政黨輪替的循環，總是要以歷史教科書為祭品。不同世代所受的教育，都無可避免背負了歧異的歷史記憶。
12 年前 - 最近教育部對高中社會科課綱進行微調，其主軸是希望回歸憲法，卻引起某些人士反彈，說背離本土觀點，是去台灣化！
12 年前 - 台灣和香港都有歷史教科書爭議，日本也有，但形態不同。相較下，最可悲的就在台灣的歷史教科書對待自我主體性的窄化，對一己認知的窄化。
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