12 年前 - 高中歷史新課綱最近進行微調，主要目的，在修正原教科書中對日本殖民的過度美化。不料，此舉竟引起民進黨的強烈反彈，中常會更決議，要求綠營執政的六縣市集體抵制新課綱，沿用舊教本。
12 年前 - 教育多元了，我們的人才也才能多元；人才多元了，我們的國家也才能夠永續的發展，不會將所有的資源都投到同一個籃子，放到同一個領域。
12 年前 - 從這裡我開始感覺到，台灣的科研體系，其實出了不小的問題，而且這些問題的根源，正是國科會以及大學教授的評鑑制度。
12 年前 - 10月8日，我在《聯合報》「民意論壇」上發表了1篇文章指責教育部和國科會只會〈追形式指標，卻不懂實質評鑑〉，隨後又發表了一系列文字，從各種面向質疑曾志朗院士「研究的正直風範」，許多人看了後，不斷問我：「什麼是形式指標」？「什麼是實質評鑑」？
12 年前 - 【文／路仁教授】「台灣史語人才要流失了！」中研院副院長疾呼幫研究員加薪。台灣薪水低？副院長說正研究員月薪10萬、政府加發8萬津貼，18萬月薪仍不及港星，但港星房價世界前三高，薪水早被物...
12 年前 - 【文／路仁教授】 12年國教志願序施行後，孩子把某高中填第1志願扣0分、第2志願扣3分、第3志願扣6分...第10志願扣27分，在升學分分計較下，懲罰非常重。這是台灣教育學者研發的「世界獨有」...
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