19 年前 - 首先,必須明白資產和負債的區別,並且盡可能地購買資產。人們實際上並不明白資產和負債的區別。 資產是能把錢放進你口袋裡的東西;負債是會把錢從你口袋取走的東西。 真正的資產可分為下列幾類: 一、不需親自到場便可正常運作的業務; 二、股票、債券、共同基金; 三、產生收入的房地產; 四、...
19 年前 - * 6歲時已完成大腦90%的成長 * 4歲時運動能力已固定78% * 已豐富的語言教導 * 教導小孩重視朋友 * 以悠閒的心情育兒 * 採用暗示的方式 * 當哭泣時, 抱著嬰兒, 如播放錄音帶式地說: 不可以倔強任性而且愛哭哦! 要溫柔, 乖乖地, 經常回答'是'. * 孩子較小時, 不可以責罵他. 最好的方法是放...
19 年前 - 魅力是內在的氣質、涵養,表現於外,所產生的一種吸引力。 麥可傑克森的學習方式:模仿、消化、再創造。 人們對於美即代表善良、代表好,有著根深柢固的觀念。 漂亮的人總是具有自然的吸引力,先入為主地給人留下好印象。 魅力是由內而生,顯現於外。人人都能看得見的外表,是展露魅力的第一線...
19 年前 - 錯誤的前提: 1. 每個人經過學習幾乎都能勝任每件事。 2. 每個人最大的成長空間在於他最弱的領域。 正確的前提: 1. 每個人的才能都是持久而獨特的。 2. 每個人最大的成長空間在於他最擅長的領域。 自信人生的原則: 1. 才能活動必須是常態的表現。 唯有了解自己做某件事時...
19 年前 - 讓孩子自己去玩 從小到大,「不可以」像一支金箍,把活潑頑皮的孫悟空,箍成一個安分守己的小老頭子。他那靈敏的思路、自由的行動,甚至與生俱來的調皮搗蛋個性,就在愈縮愈緊的金箍棒下,硬生生改變了。 與其一生護著孩子,不如趁早幫助他們去適應自己的人生。 必須有用,沒有這回事 「必須...
19 年前 - Links on software engineering.
19 年前 - 專案企劃的一般步驟與程序 1. 懷有夢想, 體察大勢. --| 2. 發掘問題, 釐清權責. --+--> 組織願景, 文化. 3. 設定企劃目標. 4. 進行內外環境因素之現況分析. 5. 構思與創造填補目標與現況差距之手段. --> 評估效益, 產生創意選項. 6. 擬定各種可行企劃方案及所屬之各項資源投入....
19 年前 - 簡報呈現的方式 敘述式: 開場->簡介(Introduction)->主體(Body)->結論(Conclusion)->收尾 說服式: 開場->簡介->指出問題/需求->看法/解決方案->證據->(對聽眾的)益處->行動(具體要求) ->總結
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