17 年前 - 不能讓孩子只是「看」一本書,而是需要想辦法讓孩子有反思的時間與空間,也就是我常常會和達達討論與分享這本書的內容。這也是一種親子互動,很不錯的親子互動。這次我們討論的主題是:「你有超能力嗎?有超能力可以做什麼?」
18 年前 - 前兩天上學的路上,兒子對我說: 「昨天社會課,老師要我們說自己的志願是什麼。」 這個話題我有興趣,腦中馬上浮現了幾個答案, 「哦?那你怎麼說?」 兒子:「我說我要當物理學家,因為昨天我在玩顯微鏡,很有興趣。」
18 年前 - ※ 【三隻小豬不一樣】書影。 大穎文化 /...
18 年前 - 他的回應方式,讓我和費雪傻眼。可是,我們都收到了他的訊息~~他不想換學區,不想換學校,不想和現在同學分開。
18 年前 - 教練有意見:「達達,你排隊時不可以躲在後面,要到前面去。知道嗎?」達達說:「可是那些女生不讓我排。」教練說:「你要堅持!要爭取自己的權益。」
18 年前 - 所以我常跟大目仔他說:「知道嗎?你有三個你。第一個你,是做錯事時愛裝可愛,希望以幼稚的動作來逃避被唸;第二個你,是得理不饒人的你,很難溝通,樣子也很兇惡;第三個你,則是臉上流露出柔軟的表情,眼神中有種深思的智慧,也願意和人分享、溝通。」
18 年前 - 「糖糖給阿姨吃,好不好?」每每看到那剛學會走路,左搖右擺地像隻企鵝似的小小孩,都會忍不住地趨前逗弄。有的小孩子要的到糖吃,有些則是將糖果看的比自己性命還要重要。「分享」的概念,從這個小小動作裡,就可稍稍地領略到一般。
18 年前 - 我不知道別的媽是怎麼想的,但是有時我也覺得自己這個媽,當的有點太天才了。 十月初周末晚上去新月沙灣看演唱會時,活動還搭配了有獎徵答。我家的孩子對於獎品其實都有很大的興趣
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