「因為很多大學生做的，其實是過去高職生的做的事...」「至於『後段班的大學』，畢業生很可能在第一關，就被刷掉...」挖咧～哪泥～還有什麼『後段班的大學』....
一篇很棒的文章喔～～裡面有句話：優質時間---是他興沖沖放學時，你在那裡聽他說得興高采烈。優質時間---是他心情沮喪地回家時，你在那裡傾聽、安慰、鼓勵。如果錯過了，等我們有空時，問他「今天過得如何？」他只會說「還好！」。
日前放榜的大學入學分發錄取率高達前所未有的九成一，學界聞訊充滿憂心；當平均每科只要十七分就能進大學、畢業卻找不到工作，台灣教育改革走了十年，高等教育數量是多了，但品質顯然不符社會期待。
在西雅圖的作者對於教育的一些看法～～我說愛她不是寵她。與其留一大筆財富給她，不如把她教育好，讓她有一技之長，如此一輩子才真正地受用無窮。你說是嗎？
這是一篇轉貼的文章，原來的作者是游乾桂。他告訴我們如何培養孩子如何生活如何懂生命。好文推薦！！給我們很多思考的空間。
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