16 年前 - 我的女兒唸小一,對於功課不懂的地方,常直接用哭的方式來表達她的挫折感,即便在教導的過程裡亦是,有時一整個下午,她可以因為弄不懂一題而哭上半個小時。
16 年前 - 那是我在工讀時的情景,我和幾個工讀生都不爽老闆對我們的壓搾,只是來工讀,卻還要肩負「保母」的身份,幫他帶兩個頭疼的小孩,兩個小兄弟要去吃麥當勞,花的是自己的錢,老闆不會給,就當你請他的兒子吃飯,跟你說謝謝。如果你第一次當成自己是冤大頭而認栽請了客,之後就有無數的惡夢!
16 年前 - 校內的設備組長前來詢問:「今天早上,自然教室裡的櫃子被推倒,玻璃破了,物品也散落一地,幫我問看看你們班,有沒有看到是哪一班學生做的?」
16 年前 - 一直很難下決定是否要寫這樣的文章,我看見許多父母期待他的孩子能夠走入藝術展覽空間,能夠欣賞眼前的藝術作品,能夠降低音量,能夠明瞭這是不同的場所,這些朋友寫信給我問了我,如何讓孩子和zozo yoyo一樣,能夠對參觀展覽空間充滿興趣?
16 年前 - 當我讀到主角當天情緒不好的原因之一,是因為收到了一封「情書」時,忍不住好奇的問青青:「如果是你收到女生給你的情書,你會覺得很倒楣嗎?」
16 年前 - 班級閱讀活動該如何推動?帶領過程中可以掌握哪些技巧? 喜歡和孩子玩成一片、任教於台中縣大元國小的老師蘇明進, 分享他從四個層面去進行閱讀活動的經驗。
16 年前 - 今年和以往有很大的不同,主要是今年他們有另外一位健康課老師。因此,我們改成了綜合課來上戲劇課!
16 年前 - 澳洲兒童救助會委託M&C Saatchi製作了一系列讓人為之動容的廣告。 這個系列稿的Slogan為「We must make this a thing on the past.」,即「我們必須讓這些事成為歷史」。
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