從"不願面對的真相"看視覺藝術教學使用的材料問題

小仲老師提出一個很重要的問題:做美勞作品的過程會造很多的垃圾,有害於環保,那該如何取捨/面...

19 年前 - 在國小階段上每次談環保政策的推行,首當推崇藝術與人文課程中的融入,並要求利用回收物再製作成成品,然後標榜這就是推行環保政策,但是光鮮亮麗的成品的背後,有多少被學生亂做丟棄的不可回收品!

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花蓮卓楓國小發表體驗札記 回憶建中部落情

建中人文及社會科學資優班七十二名學生,利用寒假六天五夜的時間,到花蓮原住民部落指導卓楓國...

19 年前 - 台北市建國中學人文及社會科學資優班學生寒假期間赴花蓮卓楓國小,帶領孩童數位學習,並體驗部落文化。卓楓國小學童今天到建中「家聚」,發表「體驗札記」展現成果;建中學生看到家族小孩「回娘家」,挨在旁邊坐著,流露出像對自家小孩般的呵護與疼惜。

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2007年臺灣網誌青年運動會部落格與團體場次簡報分享

vista將2007年臺灣網誌青年運動會部落格與公益團體場次簡報放上網路與大家分享。

19 年前 - 2007年第三屆網誌青年運動會已經圓滿的落幕了,有些朋友想再次回味部落格與團體場次的簡報,所以我昨晚整理了一下,現在放上來跟大家分享

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一隻在陽光下尋找蜂蜜口味尤加利樹葉的熊, 一本各式口味的試吃剪貼簿。
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