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2025年04月21日 星期一
誰有權審判?(曾韋禎)
【引述】一位老師的職分是在傳道、授業、解惑,並無須為傳統社會認知的性別傾向來作背書。身為...
【引述】一位老師的職分是在傳道、授業、解惑,並無須為傳統社會認知的性別傾向來作背書。身為教會學校的決策高層,更該謹守耶穌的教導,不可時時想取代上帝,進行道德審判。既然上帝將人的性別給錯置,就得尊重上帝的創作,而非強迫他人作改變。同是基督徒的校方決策高層,應該敞開自己的心胸,讓老師這樣勇於面對自己的嘗試成為美談,作為基督教性別教育的一個...
19 年前 -
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【引述】一位老師的職分是在傳道、授業、解惑,並無須為傳統社會認知的性別傾向來作背書。身為教會學校的決策高層,更該謹守耶穌的教導,不可時時想取代上帝,進行道德審判。既然上帝將人的性別給錯置,就得尊重上帝的創作,而非強迫他人作改變。同是基督徒的校方決策高層,應該敞開自己的心胸,讓老師這樣勇於面對自己的嘗試成為美談,作為基督教性別教育的一個起點。而非如同中世紀獵巫一般,用殘暴(不管是實質或是心靈)的方式,去壓迫跨性別或是性別錯亂的人。
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高中學歷,沒什麼前途的中年男人。 喜歡網路漫遊、日本動漫、混血閱讀與音樂。
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