前幾天讀了漂浪寫的「台灣菊」，這幾天讀了turtle寫的「媒體突圍」，除了發現政府的問題外，陳菊藉由加入公部門實踐自己的理想，還有turtle不滿意國會記者的限制，而另闢國會記者戰場的作為，都是一種面對限制與結構問題，卻試圖改變現況的「突圍」。當覺得不滿意，自己可以做更多時，就去想還可以多做些什麼，在可以努力之處，改變現狀。這是到達某種位子，可...
這些足球少年，不做作、真誠地表達了自己對於足球的感情。他們的球技也許不如世界盃足球賽裡的球員精湛，但大家都看得出來他們的認真跟熱情。這樣的比賽，是在我們自己的土地上，我們自己的孩子表現出來的，雖然場地很差，但有種質樸的風味。
投誰根本也不重要，而是那個投票之前的思考過程，還有投票時，所帶著期待。我們被賦予的是藉著投票而有的民主，以集會遊行的方式實踐的民主，我們都對自己的社會有意見，有期待，我們希望它更好，所以我們給政治人物這個「為人民做事」的權力，但真正決定這個國家、社會格調、品質、方向的，還是我們自己。批評、指責的對象，絕對不是自己的同胞，而是我們給予期...
沒有人可以任意決定這是不是罪，更別說任意決定它該死。況且，罪刑與罪責也有輕重的分別，判處死刑這件事需要耗費多多辯論考量，不是簡單就能判斷的，怎麼可以上個媒體，有罪嫌，就讓他死呢？
[ 來源： 哈囉～ 馬凌諾斯基 ]
看完危險心靈後，我幾乎不想再讀他，腦海中也刻意拋棄讀過的劇情。但我深刻記住的是，最後非常無力的結局。什麼也沒有改變...，失去了希望。
教數學挑戰的不是我的數學能力，而是，我「如何」讓這個小妹妹喜歡數學的能力。而這次教數學的經驗，才給了我一次了解以前那些「成績不好」同學的痛苦跟困惑的經驗，我深刻地感受到自己的成長跟學習過程如何幸運，也開始懂得慢慢回顧過去同學唸書的痛苦。甚至，自嘲自己數學不好這件事，是多麼自以為是的事情。
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