現行「教育基本法」第八條第二項僅規定，國家應保障學生「學習權」與「受教育權」，經昨修正後增加「身體自主權」及「人格發展權」，並增訂「並使學生不受任何體罰，造成身心之侵害」等文字，也就是所謂的「反體罰條款」。
生態，對於許多人而言是嚴肅、艱澀的主題，埔里的桃米社區在921災後卻將生態觀察、體驗，轉化成趣味的導覽學習，成為知名的生態社區。此外，還有竹編或木製蜻蜓、青蛙、吊橋等可愛的設施，及傳統的南瓜粿製作體驗等活動，親子同遊最能寓教於樂。
《小王子》為現今世界中閱讀率僅次於聖經與可蘭經的文字作品。原著以看似簡單的故事情節與對白自然地反映出對於生命意義的疑惑，引起讀者開始思考「什麼是人生中最要的事」？也許，許多人每天忙碌，卻仍然追求不到渴望的幸福。因此，九歌希望呈現一齣高品質的好戲，一齣能溫暖人心、領略幸福的好戲，不論是大小朋友皆適合走進劇場觀賞的兒童劇。
於是，她走到他的身邊，安慰著他：你忘掉爸爸了對不對？所以不知要怎麼畫了，沒關係的，因為媽媽也會忘記喔！既然爸爸已經離開我們很久了，你畫不出爸爸的樣子，那這份作業我們就不要做了。
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