事後科主任有為丟錢一事道歉，而諷刺之言，在他耳裡，卻提醒了他—「有能力就去改變現況。」於是，此後，改變就是此刻。除了頭髮，他也開始和師長討論其他議題。例如，上下學為什麼不能騎乘機車？
當她打開了門，疑惑也開始獲得辯證。一次她認真地問士曦為什麼不背書，士曦拿一本漫畫書給她，說：「你拿去看，看完我考你。」她看完了，覺得索然無味，士曦問的，他一句也答不出來，士曦說：「一樣啊，你怎麼可以叫我去背我完全沒興趣的東西？」再不，就是她問士曦為什麼不能配合一點，士曦說，配合很容易，不然來試試看，只要今天做了什麼、沒做什麼，老師就會...
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