10 年前 - 丹麥反菁英教育 「壞學生」出頭天 | 國際萬象 | 全球 | 聯合新聞網udn.com 丹麥擁有與眾不同的「反菁英教育」:與其培養百分之一的菁英,不如重視百分之九十九的群體。因此,課堂教的是百分之九十九學生跟得上的知識,而非針對百分之一的天才設計高難度題目,確保「一個學生也不放棄。」
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