當明星高中迷思與基測相遇

對於教育，對於義務教育，台灣社會需要一種更徹底的平等觀念，不是那種形式上的、偽善的平等。...

18 年前 - 台灣社會可以一面批判多元入學，另一方面卻從來無法真正落實常態編班，私底下偷偷摸摸運作能力編班，這種「雙重標準」的特色就是對外可以喊一喊公平價值，但當自己人有機會佔住好位置時，卻不會輕易放手。

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